Η νοημοσύνη είναι ένα σύνολο χαρακτηριστικών χαρακτήρων, ψυχικής και κοινωνικής προσωπικότητας που συμβάλλουν στην εκπλήρωση των προσδοκιών της κοινωνίας, τα οποία παρουσιάζονται σε μέλη μιας πολιτιστικής κοινωνίας και σε άλλα μέλη του υψηλότερου μέρους της. Η ανθρώπινη νοημοσύνη συνεπάγεται ένα υψηλό επίπεδο ψυχικών και γνωστικών διαδικασιών, που επιτρέπει σε ένα άτομο να αξιολογήσει και να κάνει τις δικές του κρίσεις για διάφορες σφαίρες ανθρώπινης εκδήλωσης. Είναι επίσης μια ορισμένη προσωπική ωριμότητα, η οποία είναι υπεύθυνη για την ικανότητα της ανεξάρτητης λήψης αποφάσεων, την παρουσία της άποψής της στην έννοια της παγκόσμιας τάξης. Από τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα, η ανθρώπινη νοημοσύνη εκδηλώνεται με την αξιοπιστία και την ανεκτικότητα, την ευγένεια, τη συμφωνία σκέψεων, λέξεων και ενεργειών, καθώς και την ενεργό συμμετοχή του πολιτισμού, της ιστορίας και της τέχνης.

Τι είναι η νοημοσύνη;

Ένας έξυπνος άνθρωπος εκφράζει την προσωπική του αξιοπρέπεια στον επαγγελματικό και κοινωνικό χώρο, προσπαθώντας να επιτύχει τα καλύτερα αποτελέσματα και να προσφέρει στις δραστηριότητές του οφέλη για την ανθρωπότητα στο βαθμό που το επιτρέπει η εξειδικευμένη εξειδίκευση. Η έννοια της ευπρέπειας και της τιμής είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη νοημοσύνη και εκδηλώνεται με την επάρκεια των ενεργειών, τον προσανατολισμό στις δικές τους έννοιες και αξίες, την μη ευαισθησία στην εξωτερική επιρροή, την ορθότητα προς τους άλλους, ανεξάρτητα από τη θέση και τη συμπεριφορά τους.

Η νοημοσύνη είναι μια ειδική κοινότητα ατόμων που ασχολούνται με την ψυχική εργασία, επιδιώκοντας να συσσωρεύουν και να συστηματοποιούν τις υπάρχουσες γνώσεις, καθώς και την περαιτέρω μεταφορά τους και την ανακάλυψη νέων εμπειριών. Η επιθυμία ενός ατόμου να υποβάλει τη δική του πνευματική και αισθησιακή εμπειρία αντανακλαστικής ανάλυσης, την ικανότητα να παρατηρεί λεπτομέρειες και σχέδια, να προσπαθεί για γνώση και μη εξαντλητική περιέργεια μπορεί να χαρακτηριστεί ως εσωτερική νοημοσύνη. Αυτό περιλαμβάνει επίσης την παρουσία υψηλών εσωτερικών αξιών στη διατήρηση των ηθικών και δεοντολογικών ποιοτήτων και εκδηλώσεων της ανθρωπότητας.

Η εσωτερική νοημοσύνη είναι αδύνατη χωρίς μια ευρεία προοπτική και μεγάλη εσωτερική εμπειρία, καθώς και συνεχή ανοιχτότητα στο νέο. Δεν υπάρχει χώρος για δικτατορία, που στη συμπεριφορά άλλων ανθρώπων, στις προτιμήσεις τους, τις παραδόσεις και τις πεποιθήσεις τους δεν καταδικάζονται. Πριν καταλήξουμε σε κάποιο συμπέρασμα σχετικά με κάποιον, ένας ευφυής άνθρωπος θα προσπαθήσει να κατανοήσει πλήρως το κίνητρο ενός ατόμου σε μια συγκεκριμένη πράξη και αν η δράση αποδειχθεί πέρα ​​από τα ηθικά όρια τότε είναι η πράξη που πρέπει να κατηγορηθεί και όχι ο άνθρωπος.

Η έννοια της νοημοσύνης φάνηκε να χαρακτηρίζει μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων (διανοούμενων) που ασχολήθηκαν με την ψυχική εργασία, όταν ο αριθμός αυτών των ανθρώπων αυξήθηκε σε σχέση με τους αρχαίους χρόνους, όπου επικράτησε η σωματική εργασία. Όταν μια δραστηριότητα που δεν οδήγησε σε ορατό και γρήγορο αποτέλεσμα άρχισε να διαμορφώνει ενεργά την κοινωνία και την ανάπτυξη της ανθρωπότητας, εμφανίστηκαν ορισμένοι δείκτες για την απόδοση του ανθρώπου στη διανόηση. Μόνο η πνευματική εργασία δεν αρκεί, είναι απαραίτητο να συνάδει η δραστηριότητα με τη διατήρηση των πολιτιστικών αξιών και να προωθεί την ανάπτυξη τόσο ενός ατόμου (που εκπροσωπείται έντονα από τις δραστηριότητες των εκπαιδευτικών) όσο και των μεγάλων ανθρωπίνων ενώσεων (που αφορά την θέσπιση νομοθετικού κρατικού νόμου).

Σε πολλές κοινωνίες, η έννοια των διανοουμένων αντικαθίσταται από την έννοια των διανοουμένων που ασχολούνται με το ίδιο είδος δραστηριότητας, αλλά δεν ισχυρίζονται ότι μεταφέρουν το νέο καλό νόημα στις μάζες. Αυτοί οι άνθρωποι χαρακτηρίζονται από μεγαλύτερη μετριοφροσύνη, μικρότερη επιθυμία να ταξινομούν τους ανθρώπους με βάση την τάξη και την αξία, και επίσης να παρέχουν σε κάθε άτομο τις δικές του προτεραιότητες, με βάση τις κρίσεις τους. Ταυτόχρονα, συνεχίζουν να αναπτύσσονται και να αναπτύσσουν τον περιβάλλοντα χώρο με τη δική τους επαγγελματική συμβολή.

Και υπάρχουν αρκετές παρόμοιες ποικιλίες και κλάδους, που περιπλέκουν την περιγραφή της νοημοσύνης ως ενιαίας αντίληψης με σαφείς παραμέτρους και χαρακτηριστικά. Πριν από αρκετούς αιώνες, για παράδειγμα, η διανόηση διαιρέθηκε σε ορισμένες τάξεις, όπου υπήρχαν εκπρόσωποι: η ανώτερη διανόηση, που ασχολείται με την κοινωνική και πνευματική σφαίρα, επηρεάζοντας αρκετά πολύ τον σχηματισμό των ηθικών απαιτήσεων της κοινωνίας. οι μέσοι διανοούμενοι βρίσκουν επίσης την εφαρμογή τους στην κοινωνική σφαίρα, αλλά η δραστηριότητά τους είναι ήδη πιο πρακτική (αν οι πρώτοι βλέπουν τους ανθρώπους, οι τελευταίοι βλέπουν συγκεκριμένα πρόσωπα και τύπους), αυτοί οι άνθρωποι συμμετέχουν άμεσα στην εφαρμογή καλών ιδεών (δάσκαλοι και γιατροί). η κατώτερη νοημοσύνη ονομάζεται επίσης ημι-νοημοσύνη και συμμετέχει στη συνδρομή του μέσου όρου, συνδυάζοντας δραστηριότητες σωματικής και κοινωνικής ανάπτυξης (αυτοί είναι ιατροί βοηθοί, βοηθοί, τεχνικοί, βοηθοί εργαστηρίων).

Όμως, παρά τις σκληρές αυτές προσπάθειες να διαιρέσει τους ίδιους τους ανθρώπους και την νοημοσύνη με βάση τις δραστηριότητες που εκτελούνται, αυτό αποδείχθηκε λανθασμένο και αντανακλά μόνο μία πτυχή της εκδήλωσης, ενώ η έμφυτη νοημοσύνη μπορεί επίσης να εκδηλωθεί σε ένα άτομο σωματικής εργασίας και όχι σε υψηλές πνευματικές ικανότητες. Εδώ είναι κατά πρώτο λόγο η συμπεριφορά και η δυνατότητα να αναλύεται τι συμβαίνει, να εξάγονται συμπεράσματα, καθώς και ο τρόπος αλληλεπίδρασης με άλλους. Αυτή η πτυχή συνδέεται στενά με την ανατροφή, η οποία μπορεί να μεταμοσχευθεί και μπορεί να είναι συνέπεια της εσωτερικής προοπτικής ενός ατόμου. Και τότε τα σημάδια της νοημοσύνης δεν είναι οι δραστηριότητες που εκτελούνται, αλλά η παρουσία της διαρκούς επιθυμίας ενός ατόμου για ανάπτυξη, η ικανότητα να συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια, ανεξάρτητα από τις συνθήκες και όποιον είναι μπροστά του.

Πώς να γίνετε έξυπνος άνθρωπος

Ένας έξυπνος άνθρωπος είναι σε θέση να περιορίσει τις συναισθηματικές του εκδηλώσεις, τα αρνητικά συναισθήματά του, μπορεί να τα επεξεργαστεί, να εξαγάγει την εμπειρία από τα λάθη που έγιναν. Η κριτική γίνεται αντιληπτή ως εργαλείο αυτοπεποίθησης και η παρουσία της αυτοδυναμίας βοηθά τους άλλους να αντιμετωπίσουν με σεβασμό και ανοχή.

Η νοημοσύνη, ως κοινωνικό στρώμα, δεν περιέχει πάντα αποκλειστικά ευφυείς ανθρώπους. Συχνά υπάρχουν γιατροί που είναι αγενείς για τους ανθρώπους, για δασκάλους που δεν σέβονται το άτομο, αλλά με τέτοια συχνότητα μπορείτε να συναντήσετε έναν εξαιρετικά ευγενικό και φροντισμένο τεχνικό ή ένα πολιτιστικό και ευοίωνο κορίτσι που δεν έχει ανώτερη εκπαίδευση. Η σύγχυση αυτών των εννοιών είναι ένα σοβαρό λάθος, διότι η ταξική διαίρεση δεν μπορεί να αντικατοπτρίζει το σύνολο των προσωπικών ποιοτήτων.

Η συγγενής νοημοσύνη δεν είναι ο μόνος παράγοντας που καθορίζει την παρουσία ευφυών εκδηλώσεων. Φυσικά, ορισμένες ιδιαιτερότητες του χαρακτήρα, οι εγγενείς μηχανισμοί του νευρικού συστήματος που είναι υπεύθυνοι για τον τύπο της αντίδρασης και το περιβάλλον ανατροφής επηρεάζουν την προσωπικότητα, αλλά αυτό δεν είναι δεδομένο, αλλά μόνο προϋποθέσεις με τις οποίες θα είναι ευκολότερο ή πιο δύσκολο να απορροφηθούν οι αρχές της αξιοπρεπούς συμπεριφοράς. Ταυτόχρονα, ο τρόπος διεξαγωγής της διαδικασίας εξαρτάται αποκλειστικά από το άτομο και τα κίνητρά του, αντίστοιχα, εάν καταβάλλετε προσπάθειες για να επιτευχθεί οτιδήποτε.

Οι βασικές έννοιες της νοημοσύνης περιλαμβάνουν την πολιτιστική συμπεριφορά, την καλή θέληση και την ανεκτικότητα προς τους ανθρώπους και τις εκδηλώσεις τους, αλλά μόνο στη δεύτερη στάση το εύρος των οριζόντων και την ικανότητα για παγκόσμια ή αποκλίνουσα σκέψη. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να αναπτύξετε την ικανότητά σας να αλληλεπιδράτε με άλλους, ξεκινώντας από την καλοσύνη, η οποία θα σας προσελκύσει πιο προσεγμένες και θετικές απόψεις. Κοιτάξτε στον καθρέφτη και αξιοποιήστε το βλέμμα σας (είναι αυτός που δημιουργεί την πρώτη εντύπωση στην επαφή) και αν κοιτάξετε ζοφερή, επιθετική, κρύο, εάν το μυαλό σας έχει την επιθυμία να υπερασπιστεί ή να σιωπήσει, τότε πρέπει να ασκείτε το άλλο. Ένα ανοιχτό, ζεστό, με μια ελαφριά εμφάνιση χαμόγελο θα κανονίσει ένα άτομο σε σας, δείξτε ότι είστε έτοιμοι να αλληλεπιδράσετε, και όχι να επιτεθούν και να συγκρούονται. Η φιλικότητα στην επικοινωνία εκδηλώνεται στην κουλτούρα της επικοινωνίας, η οποία συνεπάγεται την απουσία αφύσικων λέξεων, τον σεβασμό των προσωπικών ορίων (προσέξτε για ακατάλληλες ερωτήσεις ή άσκοπα άμεσες, ιδιαίτερα αρνητικές παρατηρήσεις). Όταν επικοινωνείτε, ορίστε τον εαυτό σας με στόχο να κάνετε την ημέρα ενός ατόμου λίγο καλύτερα και στη συνέχεια να προχωρήσετε ανάλογα με την κατάσταση - κάποιος πρέπει να ακουστεί, κάποιος θα βοηθήσει και η τακτικότητα στην μη τήρηση των σφαλμάτων θα είναι αρκετή για κάποιον.

Μια ανεκτική στάση προϋποθέτει την αποδοχή της ύπαρξης άλλων απόψεων, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να αναμορφώσουν τις πεποιθήσεις σας. Εάν ένα άτομο ενεργεί ενάντια στις ηθικές σας αξίες, δείξτε ανοχή και μην συνεχίσετε να τον καθοδηγείτε στο σωστό μονοπάτι, αλλά κρατήστε μακριά από τον εαυτό σας, μη αφήνοντας τα δικά σας συναισθήματα να υποφέρουν. Σεβαστείτε τις επιλογές των άλλων ανθρώπων και ζητήστε σεβασμό για τη δική σας, αλλά όχι με υστερία και θυμό, αλλά με μια άξια απομάκρυνση από την πηγή της δυσφορίας.

Επεκτείνετε τις γνώσεις σας και γι 'αυτό δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε βαρετά εγχειρίδια, ο κόσμος είναι πολύ ευρύτερος και πολύπλευρος, οπότε ψάξτε τι θα σας ενδιαφέρει. Το κύριο πράγμα είναι να αναπτυχθεί και να μάθει νέα πράγματα από λίγο από παντού, σε τέτοιες περιπτώσεις είναι καλύτερο να πάει σε μια συναυλία μιας νέας ομάδας από το να επανεξετάσει την πέμπτη φορά της σειράς.

Η μετριοφροσύνη και η ειλικρίνεια θα σας οδηγήσουν σε μια καλύτερη ζωή και η ικανότητα να ζείτε σύμφωνα με τη συνείδησή σας αναπτύσσει την προσωπικότητά σας. Προσπαθήστε να μην ζυγίζετε τον εαυτό σας με ψευδή αξία (όπως τα τεχνητά διαμάντια), αλλά να βρείτε και να αναπτύξετε τα ισχυρά χαρακτηριστικά και τα ταλέντα σας.