Διαίσθηση - αυτή είναι μια κρίση που οδηγεί στην επίλυση του έργου, μέσω μιας υποσυνείδητης ανάλυσης της κατάστασης με την έλλειψη λογικών εξηγήσεων. Η διαίσθηση βασίζεται σε αυξημένο εμπιστοσύνη, πλούσια εμπειρία στην απαραίτητη σφαίρα, φαντασία. Η έννοια της λέξης «διαίσθηση» παίρνει τη βάση της λατινικής γλώσσας και σημαίνει κυριολεκτικά «να παρακολουθείται στενά». Ο μηχανισμός των διαισθητικών διαδικασιών συνίσταται στο συνδυασμό των διαφόρων σημείων τρόπου με τον τρόπο αυτό σε μια ενιαία λύση. Αυτή η διαδικασία είναι συνεχώς δυναμική και έχει έναν ατομικό χαρακτήρα εκδήλωσης, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, τη συναισθηματική σφαίρα, την ανεξαρτησία και την αμεροληψία της ανθρώπινης σκέψης, καθώς και έναν συνδυασμό παραγόντων, από την οπτική της οποίας εξετάζεται το πρόβλημα.

Οι διαισθητικές απαντήσεις έρχονται συνήθως σε ένα άτομο αμέσως, ενδεχομένως με την έλλειψη πληροφοριών και χωρίς μια συνειδητή διαδικασία της μετάβασης προς την απαραίτητη απάντηση. Αυτές οι διαδικασίες δεν είναι το αντίθετο των λογικών, είναι μάλλον διαφορετικές πλευρές, οι οποίες, στο σύνολό τους, αποτελούν ένα ολόκληρο - πνευματική δημιουργική δραστηριότητα. Ένας σημαντικός ρόλος στο σχηματισμό διαισθητικών εικασιών έχει μια γενίκευση όλων των πληροφοριών που έλαβε ένα άτομο και ενός υψηλού επιπέδου γνώσης και εμπειρίας σχετικά με το πεδίο επίλυσης των ανατεθειμένων καθηκόντων.

Η διαίσθηση σχετίζεται στενά με την έμπνευση ή την κατάσταση ανύψωσης της ψυχικής, πνευματικής και φυσικής ενέργειας. Σε αυτό το πλαίσιο, η ευαισθησία όλων των οργάνων της αντίληψης αυξάνεται, το επίπεδο προσοχής και μνήμης αυξάνεται. Λόγω τέτοιων αλλαγών, είναι δυνατόν η συνείδηση ​​να φτάσει σε ένα νέο επίπεδο, διευρύνοντας το πεδίο της αντίληψης, πέρα ​​από το οποίο υπάρχουν διαισθητικές ανακαλύψεις. Οι συνθήκες για την εμφάνιση μιας τέτοιας επέκτασης μπορούν να ονομαστούν: συγκέντρωση στην εργασία, λογική απόσπαση από αυτήν (για να καταστεί δυνατή η εκδήλωση του ασυνείδητου), αποφυγή στερεότυπων και προκαταλήψεων, περιοδική εναλλαγή στον αντίθετο τύπο δραστηριότητας, ανησυχία για την υγεία και την άνεση.

Τι είναι η διαίσθηση;

Η έννοια της λέξης διαίσθηση παίρνει μια διαφορετική σημασιολογική σκιά ανάλογα με τη γωνία χρήσης και το πεδίο χρήσης της έννοιας. Υπονοεί τη διαίσθηση, την αίσθηση ή την αίσθηση ορισμένων νόμων, λογικών αλυσίδων. ικανότητα ανάλυσης χωρίς ειδικές συνθήκες ή πληροφορίες · η ικανότητα να προσδιορίζεται αμέσως η σωστή αιτιοκρατική εμπειρία. Όλες αυτές οι πτυχές αποτελούν στοιχεία της διαίσθησης και αντιπροσωπεύουν ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό μιας συγκεκριμένης πλευράς αυτής της έννοιας.

Τι είναι η διαίσθηση; Αυτή είναι μια ορισμένη υπερδυνάμωση, η οποία καθιστά δυνατή την απόκτηση πληροφοριών που είναι απρόσιτες για τους περισσότερους ανθρώπους, χωρίς να επιλύονται τα καθήκοντα που τίθενται, αλλά ακολουθώντας το εσωτερικό συναίσθημα, πώς να προχωρήσουμε. Κατά τη διάρκεια της ασυνείδητης εργασίας, ο εγκέφαλος επεξεργάζεται πληροφορίες και δίνει μια άμεσα προετοιμασμένη απάντηση, η οποία μπορεί όχι μόνο να είναι άμεση απόφαση, αλλά και να εκδηλώνεται με τη μορφή συναισθημάτων και αισθήσεων.

Εάν ένα άτομο είναι σε θέση να ακούσει αρκετά λεπτά για να τις αισθήσεις και την παραμικρή αλλαγή τους, τότε μπορούμε να πούμε ότι οι δεξιότητες της διαίσθησης είναι αρκετά καλά αναπτυγμένες. Εκδηλώνεται με τέτοιο τρόπο ώστε το αίσθημα φόβου, άγχους, δυσφορίας, που ξαφνικά εμφανίστηκε στο σώμα, είναι ένα μήνυμα ότι τα γεγονότα έχουν αρνητικό χαρακτήρα. Αντίθετα, όταν ο εγκέφαλος διαβάζει ότι όλα πάνε καλά, η ντοπαμίνη απελευθερώνεται και το άτομο αισθάνεται ειρήνη, χαρά. Αυτός ο τρόπος δοκιμής της πραγματικότητας και του διαισθητικού συναίσθηματος είναι εφαρμόσιμος σε γνωστές καταστάσεις που μπορεί να σχετίζονται με την επαγγελματική δραστηριότητα, την επικοινωνία με γνωστούς ανθρώπους, τις συνήθεις καταστάσεις - σε αυτούς τους τομείς ο μηχανισμός αυτός οδηγείται στον αυτοματισμό, αλλά θα είναι τελείως αναποτελεσματικός στη νέα κατάσταση της ζωής.

Για μια διαισθητική ανάλυση, είναι εξίσου σημαντικό να αποκτήσετε όλες τις πληροφορίες (τόσο θετικές όσο και αρνητικές) προκειμένου να επιλέξετε τα πιο σημαντικά σημεία από τον πλήρη τόμο. Κατά τη διάρκεια αυτής της αναλυτικής διαδικασίας, ένα άτομο συνειδητά δεν συμμετέχει και δεν μπορεί να παρακολουθήσει ούτε τη πορεία ούτε τις μεθόδους της διαδικασίας, μένει μόνο να στηριχθεί στην εσωτερική αίσθηση της ορθότητας του τι συμβαίνει.

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η διαίσθηση, οι μέθοδοι υλοποίησής της και η εκδήλωσή της εξαρτώνται από τα προσωπικά χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά της σκέψης. Σύμφωνα με αυτές τις πτυχές, υπάρχουν τρεις τύποι διαίσθησης: συναισθηματικός (το πρόσωπο λαμβάνει απαντήσεις με τη μορφή εικόνων), σωματική (το σώμα επιλέγει μια απαραίτητη επιλογή ή ένα γεγονός - ορισμένες αλλαγές στις αισθήσεις) και ψυχική (διάφορες πληροφορίες που πηγαίνει σε ένα άτομο). Όταν η διαίσθηση αρχίζει να εκδηλώνεται και γίνεται πιο ενεργή, στην πραγματικότητα αυτό αντικατοπτρίζεται στο γεγονός ότι η ζωή ενός ατόμου είναι γεμάτη με εκπληρωμένες επιθυμίες και συνάφεια όλων που συμβαίνει, την ικανότητα να επιλέγει την πιο βέλτιστη παραλλαγή.

Διαίσθηση στη φιλοσοφία

Στη φιλοσοφική επιστήμη, αρχικά δεν υπήρχε μια ενιαία αποδεκτή έννοια της διαίσθησης. Με την διαισθητική διαδικασία, ο Πλάτων γνώριζε την πνευματική γνώση από μια ξαφνική διορατικότητα. Ο Feuerbach ερμήνευσε τη διαίσθηση ως αισθησιακή σκέψη, και ο Bergson το χαρακτήρισε ως ένστικτο. Οι απόψεις διαχωρίστηκαν επίσης για το θεϊκό και υλιστικό σκεπτικό για την εμφάνιση του φαινομένου της διαίσθησης. Από τη σκοπιά της θείας θεωρίας, η διαίσθηση είναι μια ευλογία και ένα μήνυμα που κατεβαίνει στον άνθρωπο από τις ανώτερες δυνάμεις. Στην υλιστική αντίληψη, πιστεύεται ότι πρόκειται για έναν ειδικό διαισθητικό τρόπο σκέψης, κατά τον οποίο δεν πραγματοποιούνται όλες οι λεπτομέρειες και οι διαδικασίες, αλλά μόνο το αποτέλεσμα της απαραίτητης ανάλυσης. Αυτή είναι η γνώση που δεν χρειάζεται απόδειξη.

Πραγματοποιήθηκαν προσπάθειες για τον εντοπισμό των σημείων της διαισθητικής γνώσης, η οποία έφτασε στην έλλειψη αρχικής ανάλυσης και συλλογιστικής, την ανεξαρτησία του συμπεράσματος από τα προτεινόμενα στοιχεία και την ύπαρξη μιας αναμφισβήτητης πίστης στην ορθότητα των ιδεών. Η διαισθητική μέθοδος της γνώσης δεν έχει μόνο εντελώς διαφορετικούς μηχανισμούς λειτουργίας, αλλά και ένα ποιοτικά διαφορετικό προϊόν που έχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

- πέρα ​​από το πρότυπο πλαίσιο ιδεών και την επέκταση του οράματος της κατάστασης ·

- το αντικείμενο της γνώσης γίνεται αντιληπτό ως σύνολο και παρατηρούνται και τα επιμέρους συστατικά του.

- ίσως η αντίληψη της δυναμικής της αλλαγής, παρά ένας στατικός, παγωμένος ορισμός.

- έλλειψη επιβεβαίωσης των αποτελεσμάτων, των αιτιών και των στοιχείων σύνδεσης στην εξήγηση της διαισθητικής λύσης.

Με βάση το ενδιαφέρον για τα προβλήματα της διαισθητικής γνώσης του κόσμου, αναπτύχθηκε μια νέα τάση φιλοσοφίας - διαισθητικό. Ιδρύθηκε τον δέκατο ένατο αιώνα από τον Henri Bergson και το κύριο σημείο ήταν η αντίθεση στη διαίσθηση και τη νοημοσύνη. Σε αυτή τη βάση, διαχωρίζονται οι μαθηματικές και φυσικές περιοχές της επιστημονικής γνώσης, ειδικά η τέχνη, ως μέρος της δραστηριότητας του ανθρώπινου νου, αποκομμένο εντελώς από την πραγματικότητα.

Αυτή η έννοια της αντιπολίτευσης έχει λάβει πολλές κριτικές κριτικές και η ψυχολογική επιστήμη είναι πιο απαιτητική από την αντίθετη άποψη για την ενότητα του διαισθητικού και του πνευματικού, ως δύο αναπόσπαστα στοιχεία μιας διαδικασίας.

Διαίσθηση στην ψυχολογία

Στην ψυχολογία, η διαίσθηση ορίζεται ως ξεπερνώντας τα όρια γνωστών στερεοτύπων, όπως η λογική και διαδοχική αναζήτηση για την επίλυση προβλημάτων.

Ο πρωτοπόρος των ψυχολογικών εξηγήσεων της διαίσθησης ήταν ο CG Jung, ο οποίος δημιούργησε τη θεωρία του συλλογικού ασυνείδητου, που αντανακλά σχεδόν όλες τις πολλές ιδέες που βρίσκουν τη διέξοδο με τη μορφή της διαίσθησης. Παρά το γεγονός ότι η διαίσθηση έχει σχέση με τα συναισθήματα και τα συναισθήματα, είναι μια λογική πράξη, ένα είδος φορέα της διαδικασίας σκέψης. Η πιο σημαντική προϋπόθεση για το άνοιγμα της πόρτας της διαίσθησης είναι η απόρριψη των στερεοτύπων σκέψης, οι προσπάθειες λογικής πρόβλεψης του αποτελέσματος και η υπερβολική νοημοσύνη.

Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για τους οποίους βασίζεται η διαίσθηση: η στερεότυπη σκέψη (αυτό περιλαμβάνει όλα τα στερεότυπα που δοκιμάζονται από το χρόνο και τη στιγμή της αντίληψης ενός ατόμου παράγει ένα έτοιμο συμπέρασμα χωρίς κριτική λογικής σκέψης) και την ασυνείδητη κατανόηση (ανάγνωση και ανάλυση μεγάλων ποσοτήτων πληροφοριών ασυνείδητου, εμφανίζονται έτοιμες απαντήσεις: αυτά περιλαμβάνουν όνειρα, ξαφνικές προθέσεις).

Σε διάφορες ψυχολογικές έννοιες, η έννοια της διαίσθησης έχει τις πτυχές της οριοθέτησης και χρήσης. Στον ψυχαναλυτικό χώρο, η διαίσθηση αντιπροσωπεύεται από τη γνώση, την ανεξήγητη αλήθεια που δίνει πνευματική ανακούφιση, θεραπεύει τις πνευματικές πληγές.

Η αρχέτυπη διαίσθηση αντιπροσωπεύει ένα ολόκληρο σώμα εσωτερικής γνώσης των συλλογικών ασυνείδητων και αρχέτυπων προγραμμάτων. Στη ζωή του, ένα άτομο συγκρίνει συνεχώς τι συμβαίνει στην πραγματικότητα με αυτές τις βάσεις και όταν εξωτερικά γεγονότα αντηχούν με αυτή την ενσωματωμένη εσωτερική εικόνα, λαμβάνει χώρα η αναγνώριση και η ανακάλυψη της διαισθητικής γνώσης.

Η διαλεκτική υλιστική διαίσθηση υποθέτει ότι κάθε μικρό χωριστό μέρος περιέχει πληροφορίες για το σύνολο. Έτσι, με τη συνεχή επαφή με τον κόσμο, ένα άτομο εμπνέεται από τη γνώση για αυτή την πραγματικότητα και όλες τις εκδηλώσεις της, αλλά αυτή η γνώση σχηματίζεται στο ασυνείδητο μέρος της μνήμης. Από αυτή την άποψη, το αποτέλεσμα της διαίσθησης και της απροσδόκησής της οφείλονται εξ ολοκλήρου στον έξω κόσμο και τη μεταβλητότητά του. Το έργο της ψυχής είναι να φέρει όλες τις πληροφορίες για τον εξωτερικό κόσμο, που καταγράφονται από το ασυνείδητο, στο συνειδητό επίπεδο στην απαραίτητη στιγμή.

Η μεταμοντέρνα προσέγγιση στη διαίσθηση βασίζεται στην αλληλεπίδραση των διαφόρων πραγματικοτήτων, μοντέλων, επιστημών, πεδίων γνώσης. Η διαδικασία εύρεσης απάντησης ξεκινάει διαισθητικά όταν δύο διαφορετικοί κόσμοι συγκρούονται στον πνευματικό χώρο ενός ατόμου (καθώς οι πιο σημαντικές ανακαλύψεις έγιναν στη συμβολή δύο επιστημών). Αυτό το πλαίσιο της σκέψης της διαίσθησης δεν συνεπάγεται την αναζήτηση μιας νέας αλήθειας ή της ανακάλυψής της, προϋποθέτει εκ των προτέρων ότι δεν υπάρχει οριστική αλήθεια, υπάρχει μόνο μια διαφορά εννοιών που μπορεί να αποκτήσει, ανάλογα με το πεδίο εφαρμογής.

Η εμπειρική διαίσθηση είναι μια συνεχής διαδικασία εξεύρεσης λύσης, που βασίζεται στην αλληλεπίδραση με διάφορα φαινόμενα και αντικείμενα του εξωτερικού κόσμου. Στη διαδικασία της διαδοχικής ταξινόμησης και σύγκρισης αυτών, προκύπτει η απαραίτητη εύρεση.

Και η πιο ενδιαφέρουσα άποψη είναι η πνευματική-σημασιολογική διαίσθηση, η οποία αποκαλύπτει αλήθειες που είναι αληθινές μόνο για ένα άτομο και αντιπροσωπεύουν ένα μοναδικό συνδυασμό εννοιών. Αυτές οι ιδέες και οι αισθήσεις δεν είναι δυνατές για κανέναν να μεταφέρει ή να κάνει πλήρως προσβάσιμη. Γι 'αυτό ανοίγουν στον ίδιο τον άνθρωπο σε ειδικές κρίσιμες στιγμές και είναι κατάλληλοι μόνο για την εικόνα του κόσμου.

Είναι αδύνατο να τηρηθεί αυστηρά μόνο ένας από τους παραπάνω ορισμούς, έτσι μια πραγματικά διαισθητική διαδικασία περιλαμβάνει στοιχεία κάθε τύπου, σε διαφορετική ποσοστιαία αναλογία.

Η διανοητική σκέψη (δήλωση προβλήματος, η εκτίμησή της), αποκλίνουσες (μετασχηματισμός πληροφοριών, επιλογή λεπτομερειών) και ασυνείδητο (εικαστική και πλήρη αντίληψη της κατάστασης) συμμετέχουν στην διαισθητική πράξη.

Πώς να αναπτύξετε τη διαίσθηση;

Πιστεύεται ότι η ανάπτυξη της διαίσθησης και της υπερευαισθησίας γίνεται πιο σημαντική κατά την ενηλικίωση, αφού το παιδί έχει αρχικά διαισθητικές δεξιότητες, απλά κοινωνικοποιώντας και κυριαρχώντας τη λογική προσέγγιση της λύσης, την διαισθητική ατροφία δεξιοτήτων.

Πώς να αναπτύξετε τη διαίσθηση και τις κρυφές ικανότητες; Η αρχική προϋπόθεση για την ανάπτυξη είναι η παρουσία της πίστης και η αναζήτηση των αναγκαίων επιβεβαιωτικών αναμνήσεων. Τη στιγμή της ανάμνησης, είναι σημαντικό να αναπαράγεται στη μνήμη όχι μόνο τα γεγονότα της διαισθητικής εμπειρίας αλλά και οι συνακόλουθες αισθήσεις του σωματικού και συναισθηματικού φάσματος, προκειμένου να αναπαραχθεί η απαραίτητη κατάσταση στο μέλλον. Στο επόμενο στάδιο, να σβήσουμε τη λογική όσο το δυνατόν περισσότερο και να εισέλθουμε στην απαραίτητη κατάσταση, η οποία υποδηλώνεται από τις αναμνήσεις, θα πρέπει να αρχίσετε να ρωτάτε τα ζητήματα ενδιαφέροντος και να ακούτε τις αλλαγές που συμβαίνουν με το κράτος. Όσο πιο κοντά είναι στην αρχική που υπήρχε στα προηγούμενα διαισθητικά πειράματα, τόσο πιο πιθανό είναι ότι η διαισθητική επιλογή είναι σωστή αυτή τη στιγμή.

Υπάρχουν ορισμένες ειδικές ασκήσεις που βοηθούν στην ανάπτυξη της παρατήρησης, της ευαισθησίας και, κατά συνέπεια, της διαίσθησης και των κρυμμένων ικανοτήτων. Μπορείτε να μαντέψετε την κάρτα κοστουμιού, να γυρίσετε ανάποδα ή να πάρετε αντί αυτού μερικά πανομοιότυπα φύλλα, ζωγραφισμένα στη μία πλευρά μόνο σε δύο χρώματα. Δοκιμάστε να καλέσετε το όνομα του καλούντος ή να στείλετε ένα μήνυμα, ακόμη και πριν το δείτε στην οθόνη. Στην αρχή αυτής της εκπαίδευσης, ο αριθμός των σφαλμάτων θα είναι αρκετά υψηλός, αλλά με την πάροδο του χρόνου θα εξαφανιστούν. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στις ενδείξεις ότι ο χώρος μπορεί να σας μιλήσει, δείχνοντας υποσυνείδητη γνώση (μπορεί να είναι σημάδια, τυχαίες συνομιλίες, φράσεις, άνθρωποι που συναντήθηκαν) - μην παραμελούν τέτοιες πηγές, θεωρώντας τους ακατάλληλες, διότι η διαίσθηση εμφανίζεται ξαφνικά.

Η αναπτυγμένη διαίσθηση αντικατοπτρίζεται στις σωματικές απαντήσεις που μπορούν να μάθουν να διαβάζουν. Έτσι, βρίσκοντας το πιο άνετο μέρος όπου δεν θα ενοχληθείτε, πρέπει να ρωτήσετε τον εαυτό σας με απλές ερωτήσεις, τις απαντήσεις στις οποίες είναι προφανείς (είναι ημέρα στο δρόμο - ναι, κάθομαι στον καναπέ - ναι) - και παρακολουθείτε όλες τις σωματικές αντιδράσεις που συμβαίνουν. Στις επόμενες δωδεκάδες ερωτήσεις, μπορείτε να επισημάνετε κάτι κοινό από μια ποικιλία αντιδράσεων (τσιμπήματα δακτύλων, ζεστασιά στο στήθος, συσπάσεις των ματιών, χαλάρωση πίσω, κλπ.). Το δεύτερο μέρος της εκπαίδευσης είναι να βρούμε την αντίδραση σε μια αρνητική απάντηση με τον ίδιο τρόπο. Αφού εντοπιστούν οι μεμονωμένες φυσικές αντιδράσεις σας, μπορείτε να ξεκινήσετε την εκπαίδευση με ερωτήσεις, οι απαντήσεις στις οποίες δεν είναι τόσο προφανείς για εσάς.

Η αναπτυγμένη διαίσθηση μπορεί να εκδηλωθεί μέσα από ήχους, αισθήσεις αφής, αλλαγές στο συναισθηματικό υπόβαθρο, οπτικές εικόνες και οσφρητικές εκδηλώσεις.

Η ανάπτυξη της διαίσθησης και της υπερευαισθησίας αντίληψης είναι αδύνατη χωρίς ενδοπροσωπική εργασία για την αύξηση του επιπέδου αυτοεκτίμησης, την ικανότητα σαφούς διατύπωσης ερωτήσεων και προσδιορισμού της αληθινής προσωπικής σημασίας του προβλήματος που τίθεται. Πάντα προσπαθήστε να επικοινωνήσετε με την πραγματικότητα όσο το δυνατόν περισσότερο για μέγιστη εμπειρία ζωής, να διαβάσετε βιβλία, άρθρα, να παρακολουθήσετε ταινίες και εκπομπές. Δεν είναι καν απαραίτητο να απομνημονεύσετε όλα αυτά, οι απαραίτητες πληροφορίες αποθηκεύονται στο ίδιο το ασυνείδητο και θα εξάγονται τη σωστή στιγμή.

Και το πιο σημαντικό είναι να ακούσετε τις προτροπές της δικής σας διαίσθησης και να εκτελέσετε τις δράσεις που προτείνονται από αυτήν για να εδραιώσετε αυτόν τον μηχανισμό. Πράγματι, όπως και κάθε δραστηριότητα, χωρίς εκπαίδευση και παρουσία σημασίας, ο διαισθητικός μηχανισμός σταδιακά ατροφεί και σταματά να εργάζεται.