Ερμηνεία - Αυτή είναι η διαδικασία εξήγησης, αναδιατύπωσης, ερμηνείας της έννοιας ενός φαινομένου για καλύτερη κατανόηση. Η ερμηνεία είναι μια συνώνυμη ερμηνεία και από αυτό αποδεικνύεται ότι είναι μια μέθοδος εξάγησής, η επιστήμη της ερμηνείας διαφόρων εκδηλώσεων της ζωής. Είναι επίσης μια μέθοδος στη μελέτη διαφόρων επιστημών: τα μαθηματικά, η γλωσσολογία, η ψυχολογία, η φιλοσοφία, η λογική, η λογοτεχνία.

Ο ορισμός της ερμηνείας από όλες τις επιστήμες μπορεί να περιοριστεί σε ένα μόνο - αυτή είναι μια τεχνική με την οποία οι υποθέσεις γίνονται πραγματικές, προικισμένες με νόημα. Η ερμηνεία είναι η διαδικασία αποκρυπτογράφησης ενός πολύπλοκου συστήματος (κείμενο, δεδομένα, μεταβλητές, φαινόμενα) και κατανοώντας τον πιο κατανοητό, συγκεκριμένο και απλό ορισμό.

Η ερμηνεία είναι ένα συνώνυμο - εξήγηση και εξήγηση, με βάση αυτό, μπορεί να ερμηνευτεί ως το κλειδί για την κατανόηση ορισμένων τύπων, σημείων που έχουν το νόημά τους, αλλά όσο δεν ερμηνεύεται, παραμένει άγνωστο και ακατανόητο.

Ερμηνεία των αποτελεσμάτων της έρευνας

Στο τελικό στάδιο κάθε έρευνας, πραγματοποιείται ανάλυση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων της έρευνας. Τα δεδομένα που λαμβάνονται πρέπει να ερμηνευθούν σωστά. Ο σκοπός της ερμηνείας είναι να προσδιοριστούν οι αξίες των επιτευχθέντων αποτελεσμάτων και η εφαρμογή τους στη θεωρία και την πρακτική, να καθοριστεί το επίπεδο της καινοτομίας και της πρακτικής τους σημασίας, καθώς και η αποτελεσματικότητα στη χρήση.

Η πιο δύσκολη είναι η ερμηνεία των αποτελεσμάτων που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις και τις προσδοκίες της υπόθεσης. Για να αποφευχθεί η παρερμηνεία, μπορείτε να κάνετε διπλό έλεγχο των αποτελεσμάτων, να αναθεωρήσετε την εννοιολογική αρχή, μετά την οποία η ανάλυση και η ερμηνεία των αποτελεσμάτων της έρευνας εκτελείται και πάλι για οποιαδήποτε από τις μεθόδους. Υπάρχουν πολλά από αυτά.

Η γενετική μέθοδος ερμηνείας είναι ένας τρόπος εξήγησης των φαινομένων μέσω του πρίσματος της ογκογενετικής και φυλογενετικής ανάπτυξής τους. Η γενετική μέθοδος συμβάλλει στον εντοπισμό της σχέσης μεταξύ των φαινομένων που μελετήθηκαν και του χρόνου, για να εντοπιστεί η αναπτυξιακή διαδικασία από το χαμηλότερο επίπεδο στην υψηλότερη μορφή ανάπτυξης. Τις περισσότερες φορές χρησιμοποιείται σε διαχρονικές μελέτες.

Διαρθρωτική μέθοδος ερμηνείας - επικεντρώθηκε στον ορισμό και την περιγραφή της δομής των φαινομένων που ερευνήθηκαν. Κατά τη διάρκεια της μελέτης περιγράφεται αρχικά η τρέχουσα κατάσταση του αντικειμένου, μελετώνται οι σταθερές ιδιότητές του βάθους και μελετώνται οι συνδέσεις μεταξύ των αντικειμένων. Έτσι, δημιουργείται μια δομή αντικειμένου με όλες τις πιθανές αλληλεξαρτήσεις σε διαφορετικά επίπεδα της οργάνωσης. Αυτή η μέθοδος δείχνει πολύ καλά την κατάσταση του αντικειμένου, μπορείτε εύκολα να καταλάβετε τη δομή του σε όλα τα επίπεδα της οργάνωσης και τα επιμέρους στοιχεία της.

Η μέθοδος της λειτουργικής ερμηνείας περιγράφει τις συνδέσεις μεταξύ ενός αντικειμένου και του περιβάλλοντος του, μελετά τις λειτουργίες αυτών των φαινομένων και το νόημά τους, προσδίδει σε κάθε ξεχωριστό στοιχείο μια λειτουργία. Από αυτό εξαντλείται ότι το αντικείμενο αποτελείται από λειτουργικές μονάδες και λειτουργεί ως πλήρης μηχανισμός.

Πλήρης μέθοδος ερμηνείας - περιγράφει το αντικείμενο της έρευνας με τη χρήση διαφορετικών μεθόδων, για να το μελετήσει από όλες τις πλευρές, με όλα τα συστατικά της και να δώσει κάθε συνιστώσα σημασία. Συχνά, όταν περιγράφουν ένα θέμα, χρησιμοποιούνται μέθοδοι που χρησιμοποιούνται όχι μόνο στον υπό μελέτη τομέα της επιστήμης, αλλά και σε άλλες διάφορες επιστήμες.

Η μέθοδος του συστήματος εξετάζει κάθε μεμονωμένο στοιχείο του φαινομένου που μελετάται ως σύστημα και εξηγεί τις συνδέσεις μεταξύ αυτών των συστημάτων σε έναν μόνο οργανισμό. Έτσι, το εξεταζόμενο φαινόμενο γίνεται ένα μεγάλο και πολύπλοκο σύστημα που αλληλεπιδρά με το περιβάλλον. Η ακεραιότητα και η συνοχή του συστήματος καθορίζεται από την πολυπλοκότητα των διαδικασιών όλων των δομών και υποσυστημάτων που αποτελούν το σύστημα του αντικειμένου. Όμως ολόκληρο το σύστημα δεν δρα ως το άθροισμα των επιδράσεων των στοιχείων, τα συνθέτει, έτσι ώστε να επιτευχθεί μια αρμονική δράση στην οποία αλληλεπιδρούν όλα τα υποσυστήματα και κατά τη διαδικασία αυτών των συνδέσεων θα εκτελεστούν λειτουργίες. Η μέθοδος του συστήματος συμβάλλει στο να δούμε το σύστημα ως ένα συνδυασμό υποσυστημάτων ή, αφετέρου, ένα υποσύστημα ενός πολύπλοκου συστήματος.

Η διερμηνεία είναι στην ψυχολογία

Η ερμηνεία στην ψυχολογία είναι μια διαδικασία με την οποία ένας ψυχολόγος (στην ψυχολογική συμβουλευτική) εξηγεί στον πελάτη την έννοια των ενεργειών του.

Παραδείγματα ερμηνείας στην ψυχανάλυση: η ερμηνεία των ονείρων, των συλλόγων και των βαθιών ενστίκτων του ανθρώπου. Ένα όνειρο έχει σίγουρα νόημα, μπορεί να εξηγηθεί αν ακολουθήσουμε την τρέχουσα δραστηριότητα, τις εμπειρίες και τα συναισθήματα ενός ατόμου. Όλες αυτές οι σχέσεις μπορούν να εμφανιστούν σε μια συμβολική εικόνα σε ένα όνειρο και μόνο, λόγω της σωστής ερμηνείας, μπορεί κανείς να καταλάβει το βαθύ νόημά τους. Οι ενώσεις που προκαλούνται από τον ύπνο ερμηνεύονται επίσης. Είναι δυνατή η επαλήθευση της ορθότητας της ερμηνείας του ονείρου από τον αναλυτή εάν μια συγκεκριμένη αντίδραση συνέβη σε απάντηση που αντιστοιχεί στην ερμηνεία των λέξεων του ψυχολόγου.

Η ερμηνεία είναι ιδιαίτερα σημαντική στην ψυχολογική μελέτη, όπου υπάρχει η πολυπλοκότητα του φαινομένου. Βασίζεται στην ανταλλαγή πληροφοριών και στην ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των επιστημών, των εννοιών και των θεωριών, στη χρήση διαφορετικών τύπων γνώσεων, σε διαφορετικές μορφές ιδεών σχετικά με το υπό μελέτη φαινόμενο και την ανάπτυξή του.

Όταν χρησιμοποιούμε εμπειρικά δεδομένα, διατάξεις, πρότυπα, γνώσεις που λαμβάνονται από άλλες επιστήμες, είναι απαραίτητο να διευκρινίσουμε το νόημά τους και επίσης να αποκαλύψουμε το ψυχολογικό νόημα αυτής της θέσης. Η σύγκριση αυτών των δύο αισθήσεων μας επιτρέπει να χρησιμοποιήσουμε σωστά τα ευρήματα στην ψυχολογία και άλλες επιστήμες. Μερικές φορές συμβαίνει ότι η διαδικασία ανταλλαγής συμπερασμάτων και θέσεων μεταξύ των επιστημών είναι πολύ περίπλοκη, καθώς υπάρχουν κατηγορίες που ονομάζονται ίδιες, αλλά κάθε επιστήμη τους δίνει ένα διαφορετικό νόημα, εξαιτίας του οποίου χάθηκε το αληθινό νόημα της έννοιας. Το ερμηνευμένο αντικείμενο έχει επίσης το πρωταρχικό του νόημα και η επιβολή μιας ή περισσότερων σημασιών σε αυτό περιπλέκει πολύ την αντίληψή του.

Στην ψυχολογική και παιδαγωγική έρευνα, η γνώση που αποκτάται από άλλες επιστήμες και χρησιμοποιείται στην ερμηνεία των φαινομένων πρέπει να είναι πιο ανθρωπιστική ως προς την καλύτερη αντίληψή της και την ερμηνεία του πραγματικού τους νόμου, το οποίο έχει άμεση σημασία.

Στην ψυχολογική ερμηνεία είναι απαραίτητο να συγκρίνουμε συνεχώς την επιστημονική γνώση και την εμπειρική εμπειρία κάθε ατόμου. Οι επιστημονικοί νόμοι δεν μπορούν να αποκαλύψουν πλήρως το όλο νόημα του φαινομένου που μελετάται χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η υποκειμενική επιρροή ενός ατόμου.

Η χρήση εξετάσεων από ψυχολόγους σε ατομική συμβουλευτική είναι επιδεκτική κριτικής, ακριβώς επειδή η ερμηνεία που είναι στη μόνη δοκιμασία δεν μπορεί να εκφράσει πλήρως όλα τα χαρακτηριστικά ενός ατόμου.

Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών θα πρέπει να είναι κατανοητή από τον πελάτη · μία από τις μεθόδους ερμηνείας μπορεί να χρησιμοποιηθεί γι 'αυτό.

Η περιγραφική ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών περιγράφει πληροφορίες σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση του θέματος.

Η γενετική ερμηνεία εξηγεί πώς το θέμα έφτασε στο σημερινό επίπεδο ανάπτυξης.

Η προφητική ερμηνεία επικεντρώνεται στην πρόβλεψη του μέλλοντος.

Η ερμηνεία της αξιολόγησης περιέχει συστάσεις διερμηνέα.

Στην ψυχολογία, η ερμηνεία της εικόνας είναι συχνά εφαρμόσιμη τεχνική, η εικόνα λέει για τα βαθιά, κρυμμένα συναισθήματα ενός ατόμου. Το σχέδιο είναι μια προβολή του κόσμου του ατόμου προς τα έξω, στην περίπτωση αυτή σε χαρτί. Μπορεί να πει για τον χαρακτήρα ενός ατόμου, τις τρέχουσες εμπειρίες του, τα προσωπικά του χαρακτηριστικά. Η εφαρμογή της εικόνας στην ψυχολογία ονομάζεται προβολική μέθοδος και έχει ιδιαίτερη σημασία μεταξύ άλλων μεθόδων, αφού με τη χρήση της τα χαρακτηριστικά ενός ατόμου αποκαλύπτονται καλύτερα.

Η ερμηνεία της εικόνας έχει δύο τύπους δεικτών, τους οποίους επισύρει η προσοχή ο ψυχολόγος στην περιγραφή. Το πρώτο είναι αυτό που αντλείται ακριβώς, η συνολική σύνθεση, η δεύτερη είναι πώς σχεδιάζεται, τα δομικά στοιχεία του σχεδίου, ο τρόπος σχεδίασης. Μελετώντας τα σχέδια ενός ατόμου, έπειτα από το σχέδιο του, από το στυλ, μπορείτε να μάθετε ανάμεσα σε άλλα σχέδια.

Η ερμηνεία της εικόνας αποδίδει μεγάλη σημασία σε τέτοιους δείκτες που δεν εξαρτώνται από το συνολικό σχέδιο της εικόνας. Τέτοια δομικά στοιχεία είναι: η θέση του σχεδίου, οι αναλογίες, το στυλ χρώματος, η πίεση, η σοβαρότητα της γραμμής, ο ρυθμός διαγραφής, οι λεπτομέρειες και άλλα στοιχεία του σχεδίου που απεικονίζονται.

Η ερμηνεία είναι στη βιβλιογραφία

Στη βιβλιογραφία, η ερμηνεία του κειμένου είναι απαραίτητη για να ερμηνεύσει το νόημά του, που ο συγγραφέας καθόρισε, να εξηγήσει τις κρυμμένες συνδέσεις και να περιγράψει το νόημά τους.

Το ίδιο κείμενο μπορεί να ερμηνευθεί πολλές, πολλές φορές με διαφορετικούς τρόπους, επομένως η αντικειμενικότητα στην ερμηνεία δεν είναι πολύ σημαντική. Η ερμηνεία του έργου έχει τεράστια επίδραση στην προσωπικότητα του διερμηνέα · η όλη σημασία της ερμηνείας μπορεί να εξαρτάται από τις προκαταλήψεις και τις στάσεις του. Εξαρτάται επίσης από την εποχή στην οποία ανήκει.

Η ερμηνεία του κειμένου εξαιτίας αυτού είναι πάντα σχετική.

Παραδείγματα ερμηνείας κειμένου: ένα πρόσωπο που ερμήνευσε ένα κείμενο που έζησε στον παλιό αιώνα και επηρεάστηκε από κοινωνικά, ιστορικά γεγονότα που άφησαν την απόδοσή τους στην ίδια την κατανόηση του κειμένου. Οι σύγχρονοι εξετάζουν το ίδιο έργο με εντελώς διαφορετικό τρόπο, ερμηνεύουν το μέσω της κατανόησης τους με τη σύγχρονη έννοια. Μπορούσαν να δουν στο κείμενο ένα τέτοιο νόημα, για το οποίο ο προκάτοχός τους δεν μαντέψει, αλλά ταυτόχρονα δεν μπορούσαν να καταλάβουν πλήρως τις σκέψεις του. Σε ποια ιστορική εποχή, υπό οποιαδήποτε επιρροή είναι η προσωπικότητα του διερμηνέα, το πραγματικό νόημα, το οποίο έθεσε ο συγγραφέας, δεν μπορεί να κατανοηθεί από κανέναν και ποτέ.

Η ερμηνεία της λογοτεχνίας έχει τα δικά της χαρακτηριστικά σε διάφορες ιστορικές περιόδους.

Στην αρχαιότητα, ερμηνεία χρησιμοποιήθηκε για να αποκαλύψει τις έννοιες των αλληγοριών, των μεταφορών με τις οποίες τα λογοτεχνικά έργα είναι κορεσμένα. Έγινε ερμηνεία όχι μόνο του κειμένου γενικά, αλλά και της σχέσης μεταξύ των στοιχείων στο κείμενο.

Τον Μεσαίωνα, η ερμηνεία, ως θεμελιώδης μέθοδος για την κατανόηση του κειμένου, εφαρμόστηκε κυρίως στην ερμηνεία των Αγίων Γραφών και των βιβλικών κειμένων.

Στην εποχή της Νέας Εποχής, η έννοια της ερμηνείας έγινε ακόμα ευρύτερη, απέκτησε μια πιο φιλοσοφική κατεύθυνση και άρχισε να εφαρμόζεται σε διαφορετικές κατευθύνσεις.

Η ερμηνεία, ως συνειδητοποίηση της εγγενούς σημασίας στο έργο του συγγραφέα, όπου είναι η κύρια πηγή της ιδέας αυτού του κειμένου. Και για να καταλάβουμε καλύτερα αυτό που σήμαινε ο συγγραφέας, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την προσωπικότητά του. Η μελέτη της βιογραφίας του συγγραφέα θα καταστήσει δυνατή την αίσθηση του τρόπου με τον οποίο επηρεάστηκε, γεγονός που θα μπορούσε να τον ενοχλήσει τότε, μια τέτοια μεταφορά συμβάλλει στην ερμηνεία υψηλής ποιότητας.

Η ερμηνεία άρχισε επίσης να νοείται ως αποκρυπτογράφηση του κώδικα κειμένου, ο οποίος αντιπροσωπεύεται από τα δομικά στοιχεία του κειμένου. Στην περίπτωση αυτή, η έννοια δεν προέρχεται από την ταυτότητα του συγγραφέα και τις στάσεις του. Το κείμενο είναι επαρκώς αυτόνομο και αντικειμενικά διαρθρωτικό, τα χαρακτηριστικά αυτά περιέχουν ένα πραγματικό νόημα.

Η ερμηνεία στην μεταμοντέρνη προσέγγιση έγινε κατανοητή ως μια τεχνική με την οποία ένα λογοτεχνικό κείμενο είναι γεμάτο με νόημα. Σε αυτή την προσέγγιση, το ίδιο το έργο δεν καθορίζεται από τον συγγραφέα, η σημασία του δεν καθορίζεται από οποιαδήποτε δομικά στοιχεία και χαρακτηριστικά του κειμένου. Η έννοια του έργου γίνεται κατανοητή στη διαδικασία ανάγνωσης, δηλαδή ο ίδιος ο αναγνώστης γεμίζει το κείμενο με μια τέτοια αξία που καταλαβαίνει προσωπικά μέσα από το πρίσμα των προσωπικών του χαρακτηριστικών και της εμπειρίας ζωής, που επηρεάζουν την κατανόηση και την συνειδητοποίηση του νόημα. Αλλά αυτή η έννοια είναι αληθινή μόνο τη στιγμή που λαμβάνει χώρα η διαδικασία ανάγνωσης, διότι, στην ουσία, δεν υπάρχει ενιαία έννοια στο έργο εάν αλλάζει από έναν αναγνώστη σε άλλο. Αποχωρώντας από όλες αυτές τις διαφορετικές έννοιες ερμηνείας, είναι δύσκολο να τη μειώσουμε σε ένα ενιαίο επιστημονικό νόημα και να δημιουργήσουμε έναν ορισμό.

Η ερμηνεία είναι μια ατομική αντίληψη ενός λογοτεχνικού έργου, δίνοντάς του νόημα, χάρη στις πνευματικές δυνατότητες του τι διαβάζεται. Μερικές φορές ένα κείμενο είναι τόσο συχνά διαφοροποιημένο ερμηνεύεται ότι, από τη μία πλευρά, παρεμβαίνει στην αντίληψή του, διότι ορισμένες σκέψεις προηγούμενων διερμηνέων πρόδωσαν την επιρροή τους, αλλά από την άλλη, σημαίνει τον πλούτο του κειμένου, το ενδιαφέρον και το νόημά του.

Βάσει των προαναφερθέντων, στη φιλολογία δεν ορίζεται η έννοια της ερμηνείας ως επιστημονικής μεθόδου. Είναι απλά κατανοητός ως ένας τρόπος με τον οποίο η ερμηνεία της έννοιας γίνεται μέσω του συστήματος αξιών του διερμηνέα, το οποίο παίρνει το πεδίο ερμηνείας.