Ψυχολογία και Ψυχιατρική

Μυρμήγκια μωρών

Μυρμήγκια μωρών - Αυτές είναι παροξυσμικές λάμψεις θυμού ή απόγνωσης. Η παιδική ιδιοσυγκρασία και η υστερία είναι συχνά αποτέλεσμα ακατάλληλης γονικής συμπεριφοράς. Συχνά οι γονείς χαλαρώνουν το παιδί σε όλα, εκπληρώνουν όλα τα "αιτήματα" του και τις απαιτήσεις του, αρκεί το μικρό ψίχουλο να μην ουρλιάζει και να ουρλιάζει. Ως αποτέλεσμα αυτής της συμπεριφοράς, η υπερβολική ιδιοσυγκρασία των παιδιών και η επιθυμία για κυλιόμενη υστέρηση συνήθως προκύπτουν όταν κάτι δεν γίνεται με τέτοιο τρόπο που θα ήθελαν. Οι ξεχωριστοί ψυχολόγοι και η πλειονότητα των εκπαιδευτικών χωρίζουν σε δύο τύπους οργισμοί παιδιών, δηλαδή χειραγώγηση και οργή χαρακτήρα. Το βασικό νόημα των χειραγωγικών κρίσεων είναι η χειραγώγηση άλλων ατόμων, ιδίως του στενού περιβάλλοντος τους. Αυτός ο τύπος υστερίας εμφανίζεται όταν το παιδί στερείται οτιδήποτε. Σε παρόμοιες περιπτώσεις, οι περισσότεροι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να μην εγκαταλείψουν και να περιμένουν το τέλος αυτής της κατάστασης.

Ο υστερικός χαρακτήρας είναι μια έκφραση παιδαγωγικού χαρακτήρα. Η έννοια αυτής της συμπεριφοράς είναι να εξουδετερώσει τη συναισθηματική ένταση. Εκδηλώνεται όταν το παιδί χρειάζεται να επιτύχει κάτι που αντιμετωπίζει προβληματικές ιδιότητες χαρακτήρα, η εντάση που δημιουργείται από αυτή την κατάσταση μπορεί να προκαλέσει μια υστερική κατάσταση.

Παιδικές κρίσεις κάθε χρόνο

Τα πρώτα μώλωπα των παιδιών σε βρέφη έρχονται συχνά σε ένα χρόνο. Εξάλλου, σε αυτό το στάδιο της ηλικίας, αρχίζουν να δείχνουν για πρώτη φορά δειλές προσπάθειες ανεξαρτησίας, που εκφράζονται σε μια φιλοδοξία για έρευνα και αυξημένη περιέργεια. Στην παιδική ηλικία, το μωρό επικεντρώνεται αποκλειστικά στις δικές του ανάγκες, όπως η τροφή, η επικοινωνία κλπ., Μεγαλώνει, αρχίζει να αποκτά πιο συνειδητές επιθυμίες. Αλλά αν βρίσκεστε σε αυτή την ηλικιακή κλίμακα, η αντίληψη του χρόνου στα παιδιά εξακολουθεί να μην είναι τέλεια. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα ψίχουλα είναι πρόθυμα να εκπληρωθούν στιγμιαία οι επιθυμίες τους, η οποία είναι επίμονη και επιτυγχάνεται με τα μόνα διαθέσιμα μέσα για αυτούς. Στην πραγματικότητα ένας από τους λόγους της υστερίας είναι ακριβώς αυτό. Σταδιακά, εάν το μωρό διδάσκεται ότι ο "θέλησε" δεν εκτελείται αμέσως, η τάση να κυλήσει η υστερική κατάσταση θα εξαφανιστεί.

Οι εκβιασμοί των παιδιών ένα χρόνο στην αρχή, ως εκ τούτου, μπορεί να είναι μια εκδήλωση μιας κρίσης ενός έτους. Η συχνότητα και η ένταση της υστερίας στα παιδιά, η ποικιλία των παραγόντων που προκαλούν την εμφάνισή τους, εξαρτάται από την ιδιοσυγκρασία και το περιβάλλον των ενηλίκων. Με τη σωστή γονική συμπεριφορά, η υστερία ηλικίας ενός έτους λαμβάνει χώρα μόνο σε σπάνιες περιπτώσεις.

Για ένα περιβάλλον ενηλίκου παιδιού, ειδικά για τους γονείς του, το πιο δύσκολο είναι να παραμείνει ηρεμία και κάποια αποκόλληση κατά τη διάρκεια της υστερικής συμπεριφοράς. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το αίσθημα της αγάπης για τα μωρά δεν είναι η ικανοποίηση όλων των παιδιών "θέλω". Για να αρνηθεί το επιθυμητό μωρό είναι η συνήθης συμπεριφορά των γονέων προς τα παιδιά. Ταυτόχρονα, η αγανάκτηση του παιδιού από μια τέτοια άρνηση θεωρείται μια απόλυτα φυσιολογική αντίδραση, επομένως δεν πρέπει να ακολουθήσουμε τις απαιτήσεις του ίδιου του παιδιού.

Οι ανησυχίες των παιδιών ενός έτους προκαλούνται συχνά από την αδυναμία των παιδιών να αντιμετωπίσουν τις συναισθηματικές τους εκδηλώσεις. Σε αυτή την περίπτωση, συνιστάται επίσης να διατηρήσετε την ηρεμία, να αγκαλιάσετε το μωρό και να προσπαθήσετε να τον ηρεμήσετε με απαλές λέξεις.

Ένα παιδί από νεαρή ηλικία πρέπει να μάθει ότι η υστερία και η εικασία του δεν θα φέρουν τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Ως αποτέλεσμα, θα πρέπει να βρει άλλους τρόπους για να εκφράσει τις επιθυμίες της. Πρέπει επίσης να μεταφέρετε στο παιδί ότι έχει το δικαίωμα να εκφράσει οποιοδήποτε συναίσθημα, αλλά με πολιτισμένο τρόπο. Επιπλέον, πρέπει να δείξει με τη δική του συμπεριφορά ότι, παρά όλες τις κραυγές, οι γονείς του εξακολουθούν να τον αγαπούν. Με άλλα λόγια, το παιδί πρέπει να εξηγηθεί ότι οι γονείς δεν του αρέσουν οι συναισθηματικές εκρήξεις του, ότι δεν εγκρίνουν αδικαιολόγητα δάκρυα και κραυγές ως μέσο για να πάρουν αυτό που θέλουν, αλλά τον αγαπούν πάρα πολύ. Η περιγραφόμενη συμπεριφορά είναι ο μόνος οδηγός για το πώς να ανταποκριθεί στην παιδική υστερία.

Παιδικές κρίσεις 2 ετών

Το παιδικό μαστίγιο είναι 1,5 χρόνια αρκετά συνηθισμένο. Εάν σε αυτό το στάδιο της ηλικίας οι γονείς εξακολουθούν να παρατηρούν υστερία στα παιδιά, τότε συχνά η ανάγκη του παιδιού για γονική φροντίδα μπορεί να είναι ένας παράγοντας που προκαλεί μια τέτοια κατάσταση.

Οι ταλαιπωρίες και οι ιδιοσυγκρασίες μπορούν να εκφραστούν με την αδυσώπητη πείσμα των ψίχουλων, παρατεταμένο κτύπημα, πατινάζ στο πάτωμα, συχνά σε πολυσύχναστους χώρους, όπου υπάρχουν πολλοί θεατές. Για την κλιμάκωση της υστερίας, χρειάζονται μωρά. Ως εκ τούτου, ο πρώτος τρόπος για να απαντήσετε στην ερώτηση: "πώς να αντιμετωπίσετε την υστερική παιδιού", είναι να στερήσει τα παιδιά των παρατηρητών από την υστερική συμπεριφορά τους.

Η υστερική συμπεριφορά, ως επί το πλείστον, λόγω των ατελειών που περνούν από τη συναισθηματική σφαίρα, θεωρείται φυσιολογική για τα ψίχουλα. Συχνά το μωρό απλά δεν είναι σε θέση να εκφράσει πλήρως με τη βοήθεια των λέξεων τη δική του δυσαρέσκεια, αισθάνθηκε ως αποτέλεσμα των γονικών αρνήσεων να κάνει κάτι. Για να ανακουφίσει το συναισθηματικό άγχος στα παιδιά, πρέπει να τους δοθεί περισσότερη προσοχή. Συχνά, τα μωρά έχουν τη μόνη δυνατή μορφή διαμαρτυρίας και ένας τρόπος να αποδειχθεί η επιθυμία τους να αμφισβητήσουν τη δύναμη των γονέων τους είναι η υστερική συμπεριφορά. Στα παιδιά των δύο ετών, το εύρος των συμφερόντων αυξάνεται σταδιακά, αυξάνονται οι δεξιότητες, με αποτέλεσμα να αρχίζουν να απομακρύνονται πολύ από τους γονείς τους, γνωρίζοντας τον κόσμο γύρω τους. Στο πλαίσιο αυτών των γνώσεων σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά συχνά έχουν γονικούς περιορισμούς, τα οποία αποσκοπούν στην προστασία τους. Ωστόσο, τα παιδιά, λόγω της μικρής τους ηλικίας και της έλλειψης εμπειρίας, αντιλαμβάνονται τις απαγορεύσεις αυτές ως μια προσπάθεια για την ανεξαρτησία τους.

Επιπλέον, τα παιδιά ηλικίας 2 ετών συχνά πνιγούν με υστερία όταν είναι κουρασμένα ή όταν θέλουν να φάνε. Συχνά μπορούν να κουραστούν από ένα μεγάλο αριθμό νέων εντυπώσεων, που προκάλεσαν την υπερβολική διέγερση των ψίχτων.

Πώς να ανταποκρίνεστε στα οργή των παιδιών σε τέτοιες καταστάσεις; Μια τέτοια συμπεριφορά είναι μια αντανάκλαση της σωματικής κατάστασης ενός παιδιού, η οποία δίνει στο ενήλικο περιβάλλον ένα σημάδι που πρέπει να βοηθήσει να ηρεμήσει και να δώσει προσοχή. Καθώς βεβαιώνετε τα ψίχουλα, θα πρέπει να μάθετε τι τον ενοχλεί ή τι χρειάζεται αυτή τη στιγμή.

Μυρμήγκια μωρών 3 έτη

Συχνά, ακόμη και τα πιο ισορροπημένα μωρά είναι επιρρεπή στην υστερική κατάσταση που φαίνεται από το μπλε. Αυτό είναι ιδιαίτερα έντονο κατά τη διάρκεια της περιόδου κρίσης των 3 ετών.

Τα οργή των παιδιών για 3 χρόνια είναι κραυγές, ανήσυχο κλάμα, δαγκώματα και κλοτσιές. Συχνά αυτή η συμπεριφορά αποτελεί απάντηση στην απαγόρευση ή την άρνηση των ενηλίκων να ικανοποιήσουν τις επιθυμίες των μικρών.

Πώς να αντιμετωπίσετε την υστερία των παιδιών, που εκδηλώθηκε σε μια τριετή κρίση; Προκειμένου να κατανοηθεί ο τρόπος καταπολέμησης ή πρόληψης της ακατάλληλης συμπεριφοράς των παιδιών, είναι απαραίτητο να προσδιοριστούν οι λόγοι που προκάλεσαν τέτοιες ενέργειες.

Τα κυνήγια παιδιών ηλικίας 3 ετών εξηγούνται από την ανικανότητα να εκφράζονται σαφώς οι επιθυμίες και όχι από την επιθυμία να ενοχλούνται οι γονείς. Επίσης, μια τέτοια συμπεριφορά μπορεί να αντικατοπτρίζει τις ανεπιτυχείς προσπάθειες των παιδιών να υπερασπιστούν το δικαίωμα στην ανεξαρτησία τους. Οι γονείς θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να ικανοποιήσουν τις μικρές τους δουλειές τις δικές τους ερευνητικές δραστηριότητες, εξασφαλίζοντας παράλληλα τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια και όχι απαγορεύοντας τους όλους. Κάθε απαγόρευση ή άρνηση να κάνουμε κάτι, είναι απαραίτητο να παρακινήσουμε τα παιδιά. Φράσεις του τύπου: "Είμαι ένας ενήλικας, ως εκ τούτου, όπως είπα, θα είναι έτσι" είναι καλύτερο να μην τα χρησιμοποιήσετε στην καθημερινή ζωή με τα παιδιά.

Επιπλέον, τα παιδιά σε αυτό το διάστημα ανάπτυξης δεν είναι ακόμα σε θέση να βρουν συμβιβασμούς. Έχοντας λάβει πολλές φορές την ικανοποίηση των δικών τους ιδιοτροπιών με τη βοήθεια της υστερίας, η ψίχα θα συνεχίσει να προσπαθεί να χειριστεί τους ενήλικες.

Τι πρέπει να κάνετε - ένα κυνήγι παιδιών; Ένα παιδί σε υστερική κατάσταση χρειάζεται μόνο βοήθεια από ένα περιβάλλον ενηλίκων και όχι σε τιμωρία. Επομένως, πρέπει να συζητήσετε με τα ψίχουλα των πράξεών του, αλλά όχι στη διαδικασία της υστερικής κατάστασης. Ενώ το μουνάκι κραυγάζει και χτυπά τα πόδια του, είναι καλύτερο να πατήσει πίσω και να μην το αγγίξει μέχρι να είναι εντελώς ήρεμο. Είναι επίσης καλύτερο να απομονώσετε το μωρό από την υπόλοιπη οικογένεια για την περίοδο του κλάματος. Στη μοναξιά, θα είναι πιο εύκολο να ηρεμήσει κανείς. Επιπλέον, τα κυνήματα στα παιδιά χωρίς κοινό χάνουν όλη τους την έκκληση. Το πιο σημαντικό πράγμα για την παύση αυτής της συμπεριφοράς θα είναι η διατήρηση της ψυχραιμίας. Δεν μπορείτε να δώσετε στις προκλήσεις των παιδιών και να χάσετε την ψυχραιμία.

Ο πρωταρχικός στόχος του ενήλικου περιβάλλοντος είναι να ενσταλάξει στο παιδί την κατανόηση ότι η επιθυμητή μπορεί να επιτευχθεί με άλλα μέσα και όχι με υστερία. Είναι απαραίτητο να του εξηγήσουμε πώς να εκφράσει τα συναισθήματά του. Δεν πρέπει επίσης να ξεχάσετε να επαινείτε τα παιδιά για τη "σωστή" συμπεριφορά.

Παιδικές ασθένειες 4 έτη

Οι διαταραχές των παιδιών στην ηλικία των 5 ή 4 ετών πρέπει να διακρίνονται από την ιδιοσυγκρασία. Η αδιανόητη φωτεινότητα, η εξάρτηση από τις εξωτερικές συνθήκες και η παρουσία παρατηρητών είναι χαρακτηριστικές για τα κυνήγια των παιδιών. Συνήθως συνοδεύονται από μικρές επιληπτικές κρίσεις, οι οποίες συνίστανται σε έντονο κλάμα, φωνάζοντας, χτυπώντας με το κεφάλι ή τα πόδια και ξύσιμο του προσώπου. Η εμφάνιση ανεπαρκούς συμπεριφοράς ως απάντηση σε μια προσβολή ή ένα δυσάρεστο γεγονός, η ενίσχυση των εκδηλώσεών της με αυξημένη προσοχή των ενηλίκων και ο άμεσος τερματισμός μετά την απομάκρυνση της προσοχής αυτής αποτελούν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της παιδικής υστερίας των τεσσάρων ετών.

Εάν η εμφάνιση υστερικών επιθέσεων σε παιδιά χαρακτηρίζεται από συνέπεια, τότε αυτό μπορεί να υποδηλώνει την παρουσία παθήσεων του νευρικού συστήματος. Ελλείψει διαταραχών στη λειτουργία του νευρικού συστήματος, τα οδυνηρά προβλήματα των παιδιών μιλάνε για προβλήματα γονικής μέριμνας.

Τα κυνήγια των παιδιών μπορεί να είναι συνήθης συμπεριφορά ως αποτέλεσμα της συνωμοσίας εκ μέρους ενός ενήλικου περιβάλλοντος. Δηλαδή, αν οι γονείς παρέδωσαν διαρκώς τα παιδιά ή ήταν υπερβολικά αυστηρές σε σχέση με τα ψίχουλα ή οι απαιτήσεις τους ήταν αντιφατικές, τότε τέτοιες ενέργειες από τα ψίχουλα είναι απολύτως φυσικές. Οι γονείς πρέπει να σκεφτούν το γεγονός ότι η συστηματική συμπεριφορά αυτή προκαλεί ψυχογενείς αλλαγές χαρακτήρα, σπάει την κανονική ψυχή, προκαλεί επίμονες ψυχοπαθητικές κλίσεις.

Έτσι, σχεδόν πάντα η ανεπαρκής συμπεριφορά των ψίχτων είναι συνέπεια της ακατάλληλης γονικής εκπαίδευσης. Οι συνέπειες της εκπλήρωσης όλων των αιτημάτων των παιδιών, της επιτρεπτικότητας, της επιείκειας στις επιθυμίες σε σχεδόν το 90% των περιπτώσεων θα είναι η υπερβολική ιδιοσυγκρασία, η κακομεταχείριση και η υστερία.

Προκειμένου να αποφευχθούν τα κυνήγια των παιδιών, είναι απαραίτητο να παρακολουθήσετε το δικό σας παιδί και να γνωρίσετε όλους τους προδρόμους αυτής της κατάστασης. Αφού παρατήρησε ακόμη και μια μικρή υπαινιγμό για την προέλευση αυτής της κατάστασης, είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε να αλλάξουμε την προσοχή του παιδιού ή της δραστηριότητάς του.

Πώς να αντιμετωπίσετε τα οδυνηρά προβλήματα των παιδιών

Είναι φυσικό να αντιμετωπίζουμε την ανεπαρκή συμπεριφορά των παιδιών ευκολότερα σε χαρτί ή σε διάφορα φόρουμ, αλλά υπάρχουν πολλά αποδεδειγμένα εργαλεία που μπορούν να σταματήσουν τα κυνήγι των παιδιών 1,5 ετών και άνω.

Ο αποτελεσματικότερος τρόπος για την καταπολέμηση των κυνήγι παιδιών είναι η μέθοδος της απόσπασης της προσοχής, που χρησιμοποιείται ενεργά από ακόμη και απομακρυσμένους προγόνους. Επομένως, έχοντας παρατηρήσει τους προδρόμους της γέννησης αυτού του κράτους ή έχοντας αισθανθεί τις μεταβολές στο συναισθηματικό υπόβαθρο του παιδιού, είναι απαραίτητο να αλλάξουμε αμέσως την προσοχή των ψίχουλα και να τον ενδιέφερε με κάτι.

Το επόμενο όχι λιγότερο πολύτιμο εργαλείο είναι να δημιουργηθεί ένα είδος "φίλτρου" μπροστά στα μάτια του ενήλικου περιβάλλοντος του μωρού. Μην το παρακάνετε με τις απαγορεύσεις και τις κυρώσεις. Διαφορετικά, θα κάνει από το σπίτι, το οποίο θα πρέπει να είναι ένας χώρος πνευματικής άνθησης, ένα δωμάτιο υφασμένο από μια ποικιλία απαγορεύσεων, που θα επηρεάσει αρνητικά όχι μόνο τα μωρά, αλλά και τους γονείς τους. Όταν καταχρώνται λέξεις όπως "απαγορεύουν", "σταματήστε", "μην τολύνετε", οι γονείς αρχίζουν να αισθάνονται το ισχυρότερο νευρικό στέλεχος και να χάσουν όλη τη χαρά της μητρότητας ή της πατρότητας. Τα ψίχουλα ενηλίκων θα πρέπει να μάθουν να φιλτράρουν το τι συμβαίνει και να ανταποκρίνονται μόνο σε σημαντικά λάθη ή πράξεις παιδιών. Επίσης, μην παίρνετε όλα τα αναφερόμενα ψίχουλα για την αλήθεια.

Προκειμένου να διορθωθεί η ανεπιθύμητη συμπεριφορά του παιδιού, συνιστάται να ενθαρρύνετε τη συμπεριφορά με σύμβολο συν και να αγνοείτε άλλες ενέργειες του παιδιού.

Μερικές φορές οι γονείς πρέπει να κάνουν ένα είδος παύσης ("time out"). Με άλλα λόγια, πρέπει να διασκορπιστείτε με το παιδί σε διαφορετικές γωνιές του σπιτιού. Αυτή η μέθοδος βοηθά στην ταχεία επίλυση του προβλήματος. Ο σκοπός αυτής της μεθόδου είναι να τραβήξει ένα παιδί από μια επιδεινωμένη ή απελπιστική κατάσταση, τοποθετώντας το προσωρινά σε ένα παρακείμενο δωμάτιο. Ταυτόχρονα, το παιδί μετακινείται από μια κεντρική θέση στη φανταστική "σκηνή" σε ένα διαφορετικό, λιγότερο ορατό μέρος από το οποίο οι ενέργειές του δεν θα είναι τόσο εμφανείς. Το "χρονικό όριο" θα δώσει στο μωρό χρόνο να "αφήσει τον ατμό" και ταυτόχρονα, το περιβάλλον των ενηλίκων θα έχει την ευκαιρία να ηρεμήσει. Αυτή η μέθοδος είναι ένας αποδεδειγμένος τρόπος πρόληψης ή διακοπής των κρίσεων των παιδιών σε ηλικία 5 ετών.